ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ಸಮಗ್ರ ಗ್ರೇಡ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಸರಾಸರಿ (GPA) ಕ್ಯಾಲ್ಕುಲೇಟರ್ ಟೂಲ್

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವಿವಿಧ GPA ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಗ್ರೇಡ್ ಪಾಯಿಂಟ್ ಸರಾಸರಿ (GPA) ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, GPA ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ವಿವಿಧ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಅಥವಾ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳಿಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗೊಂದಲವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು. ಈ ಲೇಖನವು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಬಳಸಲಾಗುವ ವಿಭಿನ್ನ GPA ಸಿಸ್ಟಮ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಹೇಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸುತ್ತವೆ.

1. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾ

ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ, GPA ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 4.0 ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 5.0 ಅಥವಾ 12.0 ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಕೆಲವು ಸುಧಾರಿತ ಅಥವಾ ಗೌರವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಬಳಸುತ್ತವೆ.

• 4.0 ಸ್ಕೇಲ್: ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಇಲ್ಲಿ:
• ಎ = 4.0 (ಅತ್ಯುತ್ತಮ)
• ಬಿ = 3.0 (ಉತ್ತಮ)
• ಸಿ = 2.0 (ಸರಾಸರಿ)
• D = 1.0 (ಸರಾಸರಿ ಕೆಳಗೆ)
• ಎಫ್ = 0.0 (ವಿಫಲವಾಗುತ್ತಿದೆ)

ಕೆಲವು ಶಾಲೆಗಳು ಅಡ್ವಾನ್ಸ್ಡ್ ಪ್ಲೇಸ್‌ಮೆಂಟ್ (AP) ಅಥವಾ ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಶನಲ್ ಬ್ಯಾಕಲೌರಿಯೇಟ್ (IB) ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ತೊಂದರೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಲು ತೂಕದ GPA ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸುತ್ತವೆ.

2. ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್‌ಡಮ್

UK ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ GPA ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ವರ್ಗೀಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಪದವಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ:

• ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯ ಗೌರವಗಳು (1ನೇ): ಎ (70% ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಪಟ್ಟು) ಗೆ ಸಮಾನ
• ಉನ್ನತ ದ್ವಿತೀಯ ದರ್ಜೆ ಗೌರವಗಳು (2:1): B ಗೆ ಸಮಾನ (60-69%)
• ಕಡಿಮೆ ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯ ಗೌರವಗಳು (2:2): ಸಿ ಗೆ ಸಮಾನ (50-59%)
• ಮೂರನೇ ದರ್ಜೆಯ ಗೌರವಗಳು (3ನೇ): D ಗೆ ಸಮಾನ (40-49%)

3. ಯುರೋಪಿಯನ್ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಚಯನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ (ECTS)

ECTS ಯುರೋಪ್‌ನಾದ್ಯಂತ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಪ್ರದೇಶದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚಲನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ECTS ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

• ಗ್ರೇಡ್ ಪರಿವರ್ತನೆ:
• ಎ = ಅತ್ಯುತ್ತಮ
• ಬಿ = ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು
• ಸಿ = ಒಳ್ಳೆಯದು
• ಡಿ = ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ
• ಇ = ಸಾಕಷ್ಟು
• ಎಫ್ಎಕ್ಸ್ = ವಿಫಲತೆ (ಮರುಪಡೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ)
• ಎಫ್ = ಫೇಲ್

4. ಭಾರತ

ಭಾರತವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಶೇಕಡಾವಾರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು 10-ಪಾಯಿಂಟ್ ಜಿಪಿಎ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ.

• ಶೇಕಡಾವಾರು:

• 75-100% = ವ್ಯತ್ಯಾಸ

• 60-74% = ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ

• 50-59% = ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆ

• 40-49% = ಪಾಸ್ ವರ್ಗ

• 40% ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ = ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

• 10-ಪಾಯಿಂಟ್ ಜಿಪಿಎ:

• 9-10 = ಅತ್ಯುತ್ತಮ

• 8-8.9 = ಅತ್ಯುತ್ತಮ

• 7-7.9 = ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು

• 6-6.9 = ಒಳ್ಳೆಯದು

• 5-5.9 = ಸರಾಸರಿ

• 5 ಕೆಳಗೆ = ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

5. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ

ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಗುವ ಮಾಪಕವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 7-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ:

• 7-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್:
• 7 = ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ (HD)
• 6 = ವ್ಯತ್ಯಾಸ (D)
• 5 = ಕ್ರೆಡಿಟ್ (ಸಿ)
• 4 = ಪಾಸ್ (ಪಿ)
• 4 ಕೆಳಗೆ = ವಿಫಲ (ಎಫ್)

6. ಚೀನಾ

ಚೀನೀ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶೇಕಡಾವಾರು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅನೇಕವು US ಗೆ ಹೋಲುವ 4.0 ಸ್ಕೇಲ್‌ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ.

• ಶೇಕಡಾವಾರು:

• 90-100% = ಅತ್ಯುತ್ತಮ

• 80-89% = ಒಳ್ಳೆಯದು

• 70-79% = ಸರಾಸರಿ

• 60-69% = ಪಾಸ್

• 60% ಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ = ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

• 4.0 ಸ್ಕೇಲ್:

• ಎ (90-100%) = 4.0

• ಬಿ (80-89%) = 3.0

• ಸಿ (70-79%) = 2.0

• ಡಿ (60-69%) = 1.0

• ಎಫ್ (60% ಕೆಳಗೆ) = 0.0

7. ಜಪಾನ್

ಜಪಾನ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ 0 ರಿಂದ 100 ರವರೆಗಿನ ಸಂಖ್ಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು 4.0 GPA ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿವೆ:

• ಸಂಖ್ಯೆಯ ಮಾಪಕ:

• 80-100 = ಎ (ಅತ್ಯುತ್ತಮ)

• 70-79 = ಬಿ (ಉತ್ತಮ)

• 60-69 = C (ಸರಾಸರಿ)

• 60 ಕೆಳಗೆ = ವಿಫಲವಾಗಿದೆ

• 4.0 ಸ್ಕೇಲ್:

• ಎ (90-100) = 4.0

• ಬಿ (80-89) = 3.0

• ಸಿ (70-79) = 2.0

• ಡಿ (60-69) = 1.0

• ಎಫ್ (60 ಕೆಳಗೆ) = 0.0

8. ರಷ್ಯಾ

ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು 5-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತವೆ:

• 5-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್:
• 5 = ಅತ್ಯುತ್ತಮ
• 4 = ಒಳ್ಳೆಯದು
• 3 = ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ
• 2 = ಅತೃಪ್ತಿಕರ (ವಿಫಲ)
• 1 = ಕಳಪೆ (ಬಹಳ ಅಪರೂಪ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತೀವ್ರ ವೈಫಲ್ಯವಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ)

ತೀರ್ಮಾನ

ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ವಿವಿಧ ಜಿಪಿಎ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಥವಾ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅರ್ಜಿದಾರರನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ನಿರ್ಣಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ತನ್ನ ದೇಶದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಠಿಣತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣೀಕರಣದ ತತ್ತ್ವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ನೇರ ಹೋಲಿಕೆಗಳನ್ನು ಸವಾಲಿನ ಆದರೆ ಅಸಾಧ್ಯವಲ್ಲ. ಜಾಗತೀಕರಣವು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಯುರೋಪ್‌ನಲ್ಲಿನ ECTS ನಂತಹ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು, ಇದು ಗಡಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತಡೆರಹಿತ ಚಲನಶೀಲತೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.